Breve descripción de la actividad: Permite la practica de las suma en forma horizontal y por disgregación numérica através de una planilla de calculo donde el alumno ira realizando los diferentes acciones para realizar la Suma o Resta con números de dos cifras.

Nivel: Primario.

Grado: 2º

Área curricular implicada: Matemática.

Secuencia didáctica:

Sumando: Como se ve en la siguiente figura se debe colocar dos cifras a sumar o restar en la planilla en las celdas Amarillas los DIECES y en la Naranja los SOLOS

1º -Se baja en la fila de los Dieces (2ª fila) la numeración correspondiente de los sumandos (en paquetes de decimales) - Se procede a realizar la suma de este nivel, en forma horizontal.

2º - Se baja en la fila de Solos (3ª fila) el número terminal de cada sumando.

    - Se procede a realizar la suma de este nivel, en forma horizontal y posteriormente se lo eleva a la fila superior de Dieces.

3º Se realiza la suma de los dos números, para trasladar el resultado a la fila que representa la cuenta (CIENTOS casillas Azules, DIECES casillas Amarillas y SOLOS casillas Naranjas)

Restando: Como se ve en la figura se asemeja al trabajo anterior pero se realiza como primera acción la resta de los unidades.

Objetivos:

- Elaborar estrategias de cálculo aproximado para resolver problemas de suma y resta.

- Resolver problemas de suma y de resta que involucren distintos sentidos: unir, agregar, ganar, quitar, perder, retroceder

Objetivos curriculares:

- Realizar cálculos mentales. Adición y sustracción

- Trabajar en grupos en la resolución de problemas. Con suma y resta

Requerimientos técnicos: Planilla de cálculos. Ej.: Excel.

Evaluación: Utilización de la pantalla para iniciar el aprendizaje de la mecánica o proceso implicado en la suma y la resta. Trabajo en pares o tríos colaborando en las acciones de cálculo mental.

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